体育模块教学与传统教学 (体育模块教学的价值)
谈如何突破体育教学中的传统教学模式
现代的有效教学比传统的有效教学更注重社会性,更体现个体的主体价值。所谓课堂教学的有效性就是对预期目标的圆满完成。
因此,作为课改中的教师要加强教学和研究,打破传统的教学观念,选择、更新了体育教学的内容和 *** ,并结合本学校的特点,在体育课教学上大胆做一些新的尝试。在此,谈谈自己的看法与大家一起交流。
改变传统落后的课堂教学模式 要加强主体参与模式在初中体育教学中的应用,教师需要对传统的初中体育教学模式进行突破。教师要引导学生在初中体育教学活动中进行自主学习与锻炼,使学生的独立思考能力在体育学习中得到提高。
我校积极寻找体育教学和传统文化的契合点,使传统文化充分发挥它以德育人的功能,提高学生的心理健康水平,培养学生良好的思想品质。那么,如何在体育课堂中渗透传统文化呢?下面,笔者就从以下两方面对此问题进行简单论述。
面对新的学习目标领域的出现,传统的教学 *** 不适应《课程标准》的教学要求,于是许多教师在新课程的教学中,对新课程众多要达成的学习目标感到困惑和不适。
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